Design Numérique
DSAA Mention NUMÉRIQUE
Images et environnements numériques
Le numérique est envisagé comme un médium dynamique issu de processus de calcul. Cela implique nécessairement une notion de temps qui se développe suivant trois niveaux.
• concrètement, relativement aux technologies abordées (vidéo-son, animation, programmation),
• pratiquement, à travers la nature virtuelle des formes interactives nécessitant leur actualisation,
• substantiellement, eu égard aux flux d’informations visuelles ou sonores.
Le primat donné à la dimension plastique des projets permettra d’envisager l’information, matière première de ce médium dans un dialogue nourri entre l’intelligible et le sensible dans une expérience utilisateur.
• Effectif : 12 étudiants
Objectif de formation
Acquérir une autonomie face à des problèmes esthétiques et techniques nouveaux,
selon 2 perspectives inhérentes à la nature même du design numérique :
• une démarche d’expérimentation relative à des ouvertures professionnelles et des innovations technologiques en constante évolution,
• une démarche critique visant à apprécier les enjeux et les conséquences de son activité.
Contenus de formation
L’étudiant questionnera les domaines d’élaboration d’images et de visuels que sont :
• la nature de la matière visuelle numérique, dans ses paramètres plastiques, dynamiques, …
• les dimensions dramaturgiques des narrations linéaires et interactives,
• les degrés de liberté de l’interactivité d’interfaces visuelles ou matérielles,
envisagés dans le temps et l’espace d’un utilisateur-spectateur-acteur.
Ce questionnement repose sur une articulation pratique-théorie nourrie par des enseignements pluri-disciplinaires, issus de l’art et du design, des humanités, de la technologie.
L’étudiant articulera les 3 grands domaines technologiques abordés :
• l’image-son de vidéo-photo-graphique (captation, effets spéciaux, motion, mapping, …)
• la 3D (modélisation, animation, scan, impression, cinémagraphique, …)
• la programmation (interactivité, VR, AR, data-visualisation dynamique, objets connectés, …)
dans le cadre de problématiques liées au domaine du numérique qu’il apprendra à définir.
Profil des candidats
Étudiants diplômés d’une Licence ou équivalent Grade Licence en Design, Métiers d’Art ou Art, issus notamment d’un DNMADE, DNA, … en particulier d’une option Numérique ou Graphisme.
• justifiant :
o de la culture générale et artistique solide nécessaire à toute autonomie créative,
o d’un niveau de pratique de technologies numériques,
o d’une capacité à penser par la forme,
• et témoignant :
o d’une forte appétence pour l’élaboration de formes,
o d’une véritable posture expérimentale et exploratoire,
o d’un réel désir de développer une posture critique, corollaire obligé à une véritable démarche de création.
Perspectives
Ce diplôme ouvre :
• aux champs du graphisme, de l’animation, de l’évènementiel et du spectacle,
• aux métiers de la création numérique (Directeur Artistique, designer d’interfaces, designer d’interactions, web-documentariste, data-designer, …),
• aux poursuites d’études (master 2 en université dans la perspective d’un doctorat, formations complémentaires spécifiques éventuellement en alternances (jeux vidéo, animation, interaction, …)