BTS

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Brevet de Technicien Supérieur

B.T.S. Design de Produits

 

Définitions

Le design est une activité créatrice dont le but est de présenter les multiples facettes de la qualité des objets, des procédés, des services et des systèmes dans lesquels ils sont intégrés, au cours de leur cycle de vie. C’est pourquoi il constitue le principal facteur d’humanisation innovante des technologies et moteur essentiel dans les échanges économiques et culturels (…)

Définition de l’ICSID 2001 (International Council of Societies of Industrial Design)

 

Objectifs de formation

Le BTS Design de Produits est avant tout une formation initiale en design. De ce fait, la préparation au diplôme poursuit un double objectif :

  1. Répondre aux attentes de la profession dans des besoins immédiats, mais plus fondamentalement, intégrer les mutations permanentes que sont les nouveaux champs d’action et de création et les différents secteurs d’interventions des designers : Biens d’équipements, mobilier, électronique, distribution, transport…

  2. Donner aux étudiants les compétences fondatrices qui leur permettent :

    • Soit de poursuivre des études pour devenir Designer au sein du DSAA de l’école ou d’autres formations supérieures (ENSCI, ENSAD, IUP, IUT…), en France comme à l’étranger.
    • Soit de s’insérer professionnellement pour acquérir, par l’expérience, la capacité à évoluer au sein de l’entreprise comme salarié ou indépendant, (agences de design, service de design intégrés à une entreprise, designer indépendant) quitte à reprendre ultérieurement des études.

En effet, il s’agit tout autant de former un futur professionnel que de participer à la création de sa personnalité. Le designer oriente et accompagne les mutations que connaissent les divers domaines du produit puisqu’il intervient depuis l’amont de la création, intègre le cahier des charges dans sa réflexion et possède une connaissance suffisante de la technique. Par conséquent, le croisement d’une culture élargie et de pratiques singulières reposant sur des capacités à dessiner, visualiser, formaliser, donc sur les maîtrises techniques de conception et de représentation, doit rendre l’étudiant disponible, conscient, critique et capable de confirmer l’orientation professionnelle qu’il aura choisie et d’assumer pleinement la responsabilité de ses choix….

 

Enseignements

La formation s’effectue sur 2 années avec un stage professionnel obligatoire en fin de première année (d’une durée de 4 à 8 semaines). Elle s’organise autour de l’Atelier de Conception, en première année il se décompose en 5 modules (Dessin et Volume, Analyse et Méthode, Construction et Expérimentations, Communication et Infographie, Identité de l’objet).

En deuxième année en un seul cours unique de projet, permettant d’aborder des projets plus conséquents (workshops, concours, partenariats industriels et/ou institutionnels) et permettant à l’étudiant de réaliser un projet d’approfondissement.

L’enseignement général reste également très important et indispensable à ce type de formation, à savoir :

  • les sciences humaines : Culture générale et expression, Philosophie,
  • les sciences : mathématiques et physiques,
  • ainsi que les Langues Vivantes étrangères et l’Économie Gestion,
  • en enseignement artistique : cours de Pratique plastique et de Culture design,
  • en enseignement professionnel : Atelier de conception, Technologie, Infographie.

Prérequis-admissibilité

Les étudiants peuvent postuler au BTS Design de produits dans les cas suivants :

  • après une année de Mise à Niveau d’Arts Appliqués suivie avec profit,
  • après avoir suivi avec succès une classe de baccalauréat Arts Appliqués,
  • la commission de recrutement peut prendre en compte des candidatures particulières si celles-ci sont justifiées par une formation relevant du domaine demandé.

On présuppose de la part des étudiants :

  • esprit de curiosité d’analyse et de synthèse,
  • bonne perception de l’espace en 2 et 3 dimensions,
  • imagination et créativité,
  • intérêt pour les technologies avancées,
  • culture générale, technique et artistique solide,
  • souplesse et capacité d’adaptation,
  • sens des responsabilités et du travail en équipe.

 

Poursuite d'études / Insertion professionnelle

L’assistant designer peut après l’obtention de son BTS exercer sa profession au sein d’une agence de design ou d’une équipe de création intégrée dans l’industrie sous la responsabilité d’un chef de projet.

Toutefois l’obtention d’un deuxième cycle, post-BTS facilite grandement cette insertion et permettra à l’étudiant de prétendre assez rapidement à la responsabilité de chef de projet.

Cette poursuite d'études en deuxième cycle peut s'entreprendre à travers :

  • DSAA (créateur concepteur, option produit) à l'ENSAAMA,
  • ENSCI (École Nationale Supérieure de Création Industriel « Les ateliers Saint Sabin »)
  • ENSAD (École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs)
  • IUT (Institut Universitaire Technique, notamment celui de Compiègne)