Objectifs
La formation générale, artistique et professionnelle du technicien
supérieur en communication visuelle lui permet d’intervenir à tous
les niveaux des formes et moyens d’expression de la communication
visuelle par la conception et la réalisation de :
- campagnes publicitaires (communication de messages et diffusion
par différents médias).
- identité d’une entreprise, d’un produit, d’un service.
- conditionnement d’un produit.graphisme d’édition (presse, périodiques,
livres, tous produits imprimés).
- visualisation de campagnes d’information, sociales, culturelles
ou collectives en relation avec les secteurs du cadre bâti, de l’environnement
et du produit usuel et industriel
Enseignements
- conception d’un projet de communication
- conception de l’image (dessinée, graphique, photographique, typographique)
- composition et harmonisation de la relation textes - images
- conception et réalisation de signes
- d’identification, d’information et de signalétique.
- conception de surfaces éditoriales.
La création, la réalisation et la fabrication sont
constamment étudiées en fonction des impératifs techniques et budgétaires.
Les recherches sont donc menées en liaison étroite
avec les cours de marketing, techniques de fabrication, photographie,
audiovisuel (images fixes et animées).
Cette profession exige des qualités diverses :
- créativité.
- psychologie et bon sens.
- fantaisie.
- culture générale et artistique
- une solide capacité d’analyse et de synthèse
- souplesse et capacité d’adaptation
- sens des responsabilités et du travail en équipe.
Poursuite d'études / Insertion professionnelle
- Dans les grandes agences de publicité pour plus
de 30 % des étudiants, en qualité de :
- assistant de directeur artistique (intégré aux équipes de créatifs),
il participe à la création des concepts de campagnes publicitaires
- roughman intégré à l’agence, il visualise les concepts de campagne
publicitaire.
- au sein d’agences moyennes et studios de création indépendants
ou intégrés à une entreprise (pour 15 % des étudiants).
- Champ d’investigation très large selon aptitudes particulières et
tendances propres (différents domaines du graphisme, de l’édition,
de la publicité ou de la P.L.V.).
- Graphiste ou illustrateur ou roughman indépendant ou en micro-structures
(pour 25 % environ des étudiants).
- Les activités professionnelles sont les mêmes que celles du salarié,
mais elles peuvent s’exercer au titre de profession libérale. L’illustrateur
et le roughman sont alors souvent représentés par un agent artistique.
- Secteurs de l’édition (presse, magazines, livre, etc.) en qualité
de concepteur ou illustrateur.
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